團(tuán)隊(duì)為中心

呈梯次的教育訓(xùn)練讓集創(chuàng)從一線的經(jīng)理到高管都有了自己的班級(jí)、團(tuán)隊(duì)。打破自己舒服的小圈圈，融入新的大圈圈中，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員之間有了更深的了解與默契，也為工作中的緊密合作奠定了基礎(chǔ)。

看到了吧，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的討論都是那么的專注與熱烈。

創(chuàng)新的教育方式

集創(chuàng)學(xué)院不是對(duì)專業(yè)技能的培訓(xùn)，而是自我管理、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。幫助童鞋們找準(zhǔn)角色定位，清晰職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，形成良好的職業(yè)能力。也希望通過(guò)理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合讓童鞋們站在更高的角度，把握全局，針對(duì)性的出擊。集創(chuàng)學(xué)院不是傳統(tǒng)形式的課程，而是完全開放互動(dòng)的課堂。童鞋們會(huì)在學(xué)生、講師的角色中切換，在競(jìng)爭(zhēng)中找到差距，突破自我，提升能力。

管理理論與實(shí)操結(jié)合

從技術(shù)轉(zhuǎn)移到完全復(fù)制的過(guò)程有多少時(shí)間和成本上的差異，你看出來(lái)了嗎？不要小看“完全”這兩個(gè)字，這里面蘊(yùn)含了管理策略，管理方式，管理手段等方方面面，如何能做短時(shí)間內(nèi)迅速達(dá)到目標(biāo)。

學(xué)以致用是集創(chuàng)學(xué)院的核心，討論如何將更適合PPT的模板運(yùn)用到各種場(chǎng)景的溝通之中，完成與工作相關(guān)的專案就是本次課程的專題之一。

集創(chuàng)學(xué)院首次進(jìn)駐IC咖啡北京站，用輕松的氛圍和高品質(zhì)的后勤保障讓學(xué)員們激情飽滿的參與到課程中去。

集創(chuàng)學(xué)院在繼續(xù)……